Magyar Bálint - mint az MTI-nek elmondta - a tag- és tagjelölt államokból érkezett kollégái és oktatási vezetők előtt arról beszélt, hogy az informatika iskolai felhasználásának igazi szűk keresztmetszete a tartalom, a megfelelő minőségű digitális tananyag hiánya. Különböző országok tesznek ugyan erőfeszítéseket a hiány pótlása érdekében, ám ezek nincsenek megfelelően koordinálva. Ezért a magyar oktatási miniszter két javaslatot tett az athéni tanácskozás résztvevőinek. Indítványozta, hogy az EU tagjai és tagjelöltjei a digitális tartalmak fejlesztésében fektessenek nagyobb súlyt az együttműködésre, a fejlesztési struktúrák, a különböző keretrendszerek és technikák harmonizálására és összehangolására.

Magyar Bálint javasolta, hogy ha az Európai Unió forrásokat biztosít digitális tananyag fejlesztésre, akkor írja elő, hogy az ilyen forrásokból megvalósuló fejlesztés eredményét - akár eredeti, akár átalakított formában - ingyen bocsássák más országok rendelkezésére.

A magyar miniszter bejelentette, hogy Magyarország az állami forrásokból készülő, ezért az Oktatási Minisztérium rendelkezésére álló digitalizált programokat felajánlja más országoknak, ha ők is lehetővé teszik az általuk fejlesztett digitális tananyagok ellenszolgáltatás nélküli használatát Magyarország számára.