Prim Hírek

A mai gyerekek számára az okoseszközök használata már teljesen hétköznapi tevékenység. Könnyedén eligazodnak az online térben, és egyre magabiztosabban használják a mesterséges intelligencián alapuló alkalmazásokat is. Az NMHH kutatása több mint ezer tinédzser bevonásával készült, célja pedig az volt, hogy kiderítse: mit gondolnak a fiatalok az MI-eszközökről és az általuk generált tartalmakról.

A kérdőívet összesen 1197-en töltötték ki, a nemek aránya közel egyenlő volt. A válaszadók közül a legtöbben 13 évesek voltak – ők a minta 36,8%-át tették ki –, és többségük nem a fővárosban él.

A felmérés arra is kíváncsi volt, mennyire ismerik és hogyan érzékelik a fiatalok a mesterséges intelligencia jelenlétét. A válaszokból kiderült, hogy bár sokakban van némi bizonytalanság, inkább kíváncsian, mintsem félelemmel közelítenek a technológiához. A résztvevők 98%-a már hallott az MI-ről, és több mint háromnegyedük (76,5%) ki is próbált legalább egy ilyen programot. Érdekesség, hogy a diákok több mint 70%-a iskolai feladatokhoz is használta már ezeket az eszközöket.

A kutatás alapján a gyerekek többsége az MI-t hasznosnak tartja, ugyanakkor a válaszadók fele (50,6%) már belefutott olyan tartalomba, amit valódinak hitt, de később kiderült, hogy mesterséges intelligencia készítette. A felmérés eredményei azt is mutatják, hogy sok fiatal nem ismeri fel az MI által generált hamis tartalmakat, noha a személyes beszélgetések során többen úgy gondolták, hogy ezt könnyedén meg tudják tenni.

Érdekes különbség mutatkozott a nemzetközi és a hazai eredmények között is: míg más országokban elsősorban a biztonsági kockázatoktól tartanak a fiatalok, Magyarországon inkább a munkahelyek megszűnését (29,6%) és az emberi kapcsolatok elhidegülését (23,6%) nevezték meg a mesterséges intelligencia legnagyobb veszélyeként. 

Az alábbi videóban Fóris Alexandra, az NMHH gyermekvédelmi elemző munkatársa beszél a kutatás eredményeiről: 

English Summary

In the fall of 2024, the Hungarian National Media and Infocommunications Authority (NMHH) conducted a nationwide survey among 13–16-year-olds to explore their attitudes toward artificial intelligence (AI). The findings revealed that while many teens feel uncertain about AI, curiosity generally outweighs fear. Nearly all respondents had heard of AI, and over 76% had tried AI-based tools—more than 70% even used them for school assignments. Although most teens believe they can recognize AI-generated content, many were misled by fake materials, highlighting a gap between perceived and actual digital literacy.